فاطمة سعيد محمد دعبوب. "فعالية تدريس العلوم باستخدام نموذج قائم على الدمج بين دورة التعلم والاستراتيجيات فوق المعرفية ( نموذج دورة التعلم فوق المعرفية) في اکتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفکير الناقد لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية". دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 128, 128, 2020, 200-230. doi: 10.21608/saep.2020.127128