برنامج مقترح قائم علي استخدام القصص الرقمية لتنمية بعض المفاهيم الرياضية والتفکير الابتکاري لدي طفل رياض الأطفال

هدف هذا البحث إلي التعرف علي فاعلية برنامج مقترح قائم علي استخدام القصص الرقمية لتنمية بعض المفاهيم الرياضية والتفکير الابتکاري لدي طفل رياض الأطفال، وقد تم معالجة مشکلة البحث من خلال تحديد المفاهيم الرياضية التي ينبغي تنميتها لدي طفل الروضة، وإعداد برنامج مقترح باستخدام القصص الرياضية لتدريس المفاهيم الرياضية لدي طفل الروضة، وإعداد اختبار المفاهيم الرياضية واختبار للتفکير الابتکاري في الرياضيات. وتکونت عينة البحث من 45 طفل وطفلة من أطفال رياض الاطفال تم تقسيمهم إلي مجموعتين: إحداهما تجريبية  عددها 22 طفل وطفلة درست البرنامج المقترح ، والاخري ضابطة عددها 23 درست نفس المفاهيم الرياضية باستخدام البرنامج المعتاد. وتوصل هذا البحث إلي النتائج التالية: يوجد فرق دال احصائيا بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية ودرجات أطفال  المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار المفاهيم الرياضية لصالح أطفال المجموعة التجريبية. يوجد فرق دال احصائيا بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية ودرجات أطفال  المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار التفکير الابتکاري لصالح أطفال المجموعة التجريبية. کان حجم التأثير الناتج عن المعالجة التجريبية کبيرًا في تنمية المفاهيم الرياضية والتفکير الابتکاري في الرياضيات.