محمد, بثينة. (2017). 'فاعلية برنامج تدريبي قائم على النظرية البنائية في تنمية بعض مهارات التدريس التأملي لدي الطالبات معلمات اللغة العربية الدارسات ببرنامج الدبلوم التربوي العام بجامعة شقراء', دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 83(83), pp. 21-52. doi: 10.12816/0042129