يونس, جمال الدين, کامل, ايمان. (2016). 'أثر استخدام خرائط الصراع المعرفي في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم العلمية في وحدة المادة وترکيبها وتنمية مهارات التفکير الناقد لتلاميذ الصف الأول الإعدادي', دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 77(77), pp. 15-64. doi: 10.12816/0036955
)
مشاهدة على SCiNiTO