محمود احمد عبدالکريم. "أثر العلاقة بين نمط استقصاء الويب Web Quest ( مفتوح – موجه) ومستوى القابلية للتعلم الذاتى (مرتفع – منخفض) على التحصيل وانتاج ملفات الانجاز الإليکترونية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم", دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 63, 1, 2015, 15-52. doi: 10.12816/0022545
)
مشاهدة على SCiNiTO