أثر تدريس البرمجة باستخدام الأنشطة غير الموصولة على اكتساب مفاهيم البرمجة ومهارات التفكير الحاسوبي لدى طالبات المرحلة المتوسطة

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• أ. لؤلؤة سعد إبراهيم الشقراوي  ¹
• د.  أمل عبد الله آل إبراهيــــــــــــم ²

¹ محاضرة بقسم المناهج وطرق التدريس مسار الحاسب الآلي كلية التربية جامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية

² أستاذ مشارك بقسم المناهج وطرق التدريس مسار الحاسب الآليكلية التربية جامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية

المستخلص

الكلمات الرئيسية

•  الكلمات المفتاحية: علوم الحاسب غير الموصولة
• الأنشطة غير الموصولة
• مفاهيم البرمجة
• التفكير الحاسوبي