نوع المستند : المقالة الأصلية
المؤلفون
1 باحثة دكتوراة تخصص المناهج وطرق تدريس العلوم كلية التربية جامعة أم القرى المملكة العربية السعودية
2 أستاذ مشارك قسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة أم القرى المملكة العربية السعودية
المستخلص
الكلمات الرئيسية