نوع المستند : المقالة الأصلية
المؤلفون
1 طالب ماجستير تخصص التعليم الإلكتروني بقسم تقنيات التعليم كلية الدراسات العليا التربوية جامعة الملك عبد العزيز
2 أستاذ تقنيات التعليم المشارك كلية الدراسات العليا التربوية جامعة الملك عبد العزيز المملكة العربية السعودية
المستخلص
الكلمات الرئيسية