نوع المستند : المقالة الأصلية
المؤلفون
1 باحث دكتوراه - قسم مناهج العلوم وطرائق تدريسها بكلية التربية جامعة صنعاء
2 أستاذ مناهج العلوم وطرائق تدريسها بكلية التربية جامعة صنعاء باليمن .
3 أستاذ مناهج العلوم وطرائق تدريسها المشارك بكلية التربية جامعة الحديدة.
المستخلص
الكلمات الرئيسية