الإرهاب النفسي لدى طلبة الجامعة وعلاقته بقلق المستقبلPsychological terror among the students of the university and its relationship with concern the future

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

کلية التربية الجامعة المستنصرية بالعراق

المستخلص

الإرهاب النفسي لدى طلبة الجامعة فى ضوء متغيرى الجنس والتخصص الدراسى . وقياس قلق المستقبل لدى طلبة الجامعة ، والتعرف على الفروق في قلق المستقبل لدى طلبة الجامعة فى ضوء متغيرى الجنس والتخصص الدراسى . و تعرف طبيعة العلاقة  بين متغيري الإرهاب النفسي وقلق المستقبل لدى طلبة الجامعة .
وقد  أعتمدت الباحثة الطريقة الطبقية العشوائية في اختيار عينة البحث التطبيقية إذ تم اختيار (200) طالب وطالبة من طلبة کلية التربية المرحلة الرابعة في الجامعة المستنصرية للدراسات الصباحية للعام الدراسي 2011ـ 2012 وذلک من قسم التاريخ بالنسبة للتخصص الإنساني وقسم الفيزياء بالنسبة للتخصص العلمي وبواقع (100) طالب وطالبة لکل قسم موزعين بالتساوي على وفق متغير الجنس والتخصص بواقع (50) للذکور و (50) للإناث . وأظهرت النتائج ان العينة لديهم شعور عال بالإرهاب النفسي، وان الاناث لديهم ارهاب +نفسي اکثر من الذکور،وأن الطلبة يتصفون بالشعور بقلق المستقبل، وأظهرت النتائج ايضا وجود فروق دالة بالنسبة لمتغير التخصص ولصالح التخصص العلمي.
Targeted search
-      measuring psychological terror among university students
-      to identify differences in psychological terror among university students in light of the variables of sex and academic specialization.
-      gauge of future concern among university students
-      Get the differences in future concern among university students in light of the variables of sex and academic specialization.
-      Know the nature of the relationship between the variables of psychological terror and future concern among university students
-       
Were adopted researcher way stratified random in the selection of the research sample applied were chosen (200) students from students Faculty of Education fourth stage at Mustansiriya University Studies morning for the academic year 2011 to 2012 and that of the Department of History for specialty humanitarian and Department of Physics for specialization and scientific reality (100) student The student for each section evenly distributed according to the gender variable and specialization by (50) for males and (50) for females.
The results showed that the sample have a high sense of psychological terrorism, and that females have terrorism + myself more than males, and that students are characterized by a sense of concern the future, results also showed significant differences for the specialization variable and for scientific specialization.

الكلمات الرئيسية

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات