عبدالله, أحمد سمير فوزي. (2018). 'عوامل التسويف الأکاديمي کما يدرکها طلاب کلية التربية جامعة الأزهر Academic Procrastination Factors as Perceived by the Students at the Faculty of Education Al-Azhar University', دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 96(96), pp. 437-511. doi: 10.21608/saep.2018.32457