هدف البحث الحالي إلى محاولة التعرف على حقوق الإنسان المتضمنة في کتب اللغة العربية بالصفوف الثلاثة الأولى من برنامج محو الأمية وتعليم الکبيرات بالمملکة العربية السعودية .وقد اعتمد البحث على أسلوب تحليل المحتوى کمنهجية في تحليل مضامين کتب اللغة العربية بالصفوف الثلاثة الأولى من برنامج محو الأمية وتعليم الکبيرات ، إذ تم تصميم قائمة بحقوق الإنسان التي يفترض تضمينها بالکتب عينة الدراسة ، ثم بعد ذلک تم رصد تکرار کل حق من هذه الحقوق في جدول .وبعد القيام بعملية التحليل توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج ، نوجزها في الأتي : 7 اشتملت کتب اللغة العربية – عينة الدراسة الحالية -التي تم تحليلها على حقوق الإنسان التي وردت في القائمة، وان اختلفت درجة توافرها من کتاب لأخر. 7 أهم الحقوق التي تضمنت بالکتب کانت حق التعليم، والعمل، وممارسة الشعائر الدينية، والزواج، والعيش في مستوى کافي. 7 غياب بعض حقوق الإنسان عن الکتب عينة الدراسة مثل حرية التعبير والفکر، وحق التنقل، وحق الملکية الخاصة، وحق الراحة، وحق التقاضي العلني النزيه. وقد قدم البحث مجموعة من التوصيات والمقترحات.
الشربيني, غادة حمزة محمد. (2009). " حقوق الإنسان المتضمنـة في کتب اللغة العربيـة بالصفوف الثلاثـة الأولى من برنامج محو الأمية وتعليم الکبيرات في المملکة العربية السعودية ". دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 12(12), 153-177. doi: 10.21608/saep.2009.39479
MLA
غادة حمزة محمد الشربيني. "" حقوق الإنسان المتضمنـة في کتب اللغة العربيـة بالصفوف الثلاثـة الأولى من برنامج محو الأمية وتعليم الکبيرات في المملکة العربية السعودية "", دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 12, 12, 2009, 153-177. doi: 10.21608/saep.2009.39479
HARVARD
الشربيني, غادة حمزة محمد. (2009). '" حقوق الإنسان المتضمنـة في کتب اللغة العربيـة بالصفوف الثلاثـة الأولى من برنامج محو الأمية وتعليم الکبيرات في المملکة العربية السعودية "', دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 12(12), pp. 153-177. doi: 10.21608/saep.2009.39479
VANCOUVER
الشربيني, غادة حمزة محمد. " حقوق الإنسان المتضمنـة في کتب اللغة العربيـة بالصفوف الثلاثـة الأولى من برنامج محو الأمية وتعليم الکبيرات في المملکة العربية السعودية ". دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 2009; 12(12): 153-177. doi: 10.21608/saep.2009.39479
)
مشاهدة على SCiNiTO