هدفت الدراسة إلى الكشف فعالية برنامج مقترح قائم علي مفاهيم علم النفس الإيجابي لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والذكاء الناجح لدي الطالبات المعلمات بجامعة الأزهر، وقامت الباحثة باعداد مواد وأدوات الدراسة التي تمثلت في اختبار مهارات التفكير المستقبلي ، واختبار مهارات الذكاء الناجح.، وقامت الباحثةبتقنين أدوات الدراسة وحساب صدقها وثباتها ، ولقد تم تطبيق أدوات الدراسة على (30) طالبة من الطالبات المعلمات بجامعة الازهر ، واستخدمتالباحثة التصميم التجريبي ذا المجموعة الواحدة ، وتوصلت نتائج الدراسة الى فعالية البرنامج المقترحالقائم علي مفاهيم علم النفس الإيجابي لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والذكاء الناجح لدي الطالبات المعلمات بجامعة الأزهر ، حيث وجدت فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات التطبيقين القبلى والبعدى لصالح التطبيق البعدى في نتائج اختبار مهارات التفكير المستقبلي واختبار الذكاء الناجح وعدم وجود فروق دالة إحصائيًّا بين القياسين البعدي والتتبعي لمجموعة البحث في التفكير المستقبلي والذكاء الناجح لدي الطالبات المعلمات بجامعة الأزهر. .
عبد الوهاب, د. عبير شفيق محمد. (2023). فعالية برنامج مقترح قائم علي علم النفس الإيجابي لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والذكاء الناجح لدي الطالبات المعلمات بجامعة الأزهر. دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 146(1), 309-334. doi: 10.21608/saep.2023.432337
MLA
د. عبير شفيق محمد عبد الوهاب. "فعالية برنامج مقترح قائم علي علم النفس الإيجابي لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والذكاء الناجح لدي الطالبات المعلمات بجامعة الأزهر", دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 146, 1, 2023, 309-334. doi: 10.21608/saep.2023.432337
HARVARD
عبد الوهاب, د. عبير شفيق محمد. (2023). 'فعالية برنامج مقترح قائم علي علم النفس الإيجابي لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والذكاء الناجح لدي الطالبات المعلمات بجامعة الأزهر', دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 146(1), pp. 309-334. doi: 10.21608/saep.2023.432337
VANCOUVER
عبد الوهاب, د. عبير شفيق محمد. فعالية برنامج مقترح قائم علي علم النفس الإيجابي لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والذكاء الناجح لدي الطالبات المعلمات بجامعة الأزهر. دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 2023; 146(1): 309-334. doi: 10.21608/saep.2023.432337
)
مشاهدة على SCiNiTO