أثر استخدام المنصات التعليمية في تعزيز دافعية الطالبات لتعلم مادة لغتي في الصف الثاني الإبتدائي في مدينة جدة

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• أ . حصة أحمد الغامدي ¹
• أ . ولاء محمد السناني ²
• إشراف : د. نوف وليد عزب ³

¹ معلمة صفوف اولية بادارة تعليم جدة باحثة ماجستير في تخصص التعليم الإلكتروني قسم تقنيات التعليم كلية التربية جامعة الملك عبد العزيز

² باحثة ماجستير في تخصص التعليم الإلكتروني قسم تقنيات التعليم كلية التربية جامعة الملك عبد العزيز

³ استاذ مساعد في تقنيات التعليم  جامعة الملك عبدالعزيز المملكة العربية السعودية

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الكلمات المفتاحية : المنصات التعليمية
• الدافعية
• نيربود