دور القيادة التحويلية في تطوير الأداء الوظيفي لدى مديرات المدارس المتوسطة بالمملکة العربية السعودية في ضوء الرؤية الاستراتيجية 2030 The role of transformational leadership in developing the female principals’ job performance of middle school in Saudi Arabia in light of strategic vision 2030

البقعاوي, موضي مشرف صبر. (2019). دور القيادة التحويلية في تطوير الأداء الوظيفي لدى مديرات المدارس المتوسطة بالمملکة العربية السعودية في ضوء الرؤية الاستراتيجية 2030 The role of transformational leadership in developing the female principals’ job performance of middle school in Saudi Arabia in light of strategic vision 2030. دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 106(106), 111-128. doi: 10.21608/saep.2019.49377

موضي مشرف صبر البقعاوي. "دور القيادة التحويلية في تطوير الأداء الوظيفي لدى مديرات المدارس المتوسطة بالمملکة العربية السعودية في ضوء الرؤية الاستراتيجية 2030 The role of transformational leadership in developing the female principals’ job performance of middle school in Saudi Arabia in light of strategic vision 2030". دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 106, 106, 2019, 111-128. doi: 10.21608/saep.2019.49377

البقعاوي, موضي مشرف صبر. (2019). 'دور القيادة التحويلية في تطوير الأداء الوظيفي لدى مديرات المدارس المتوسطة بالمملکة العربية السعودية في ضوء الرؤية الاستراتيجية 2030 The role of transformational leadership in developing the female principals’ job performance of middle school in Saudi Arabia in light of strategic vision 2030', دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 106(106), pp. 111-128. doi: 10.21608/saep.2019.49377

البقعاوي, موضي مشرف صبر. دور القيادة التحويلية في تطوير الأداء الوظيفي لدى مديرات المدارس المتوسطة بالمملکة العربية السعودية في ضوء الرؤية الاستراتيجية 2030 The role of transformational leadership in developing the female principals’ job performance of middle school in Saudi Arabia in light of strategic vision 2030. دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 2019; 106(106): 111-128. doi: 10.21608/saep.2019.49377