تصور مقترح لنظام رخصة التدريس لمعلمي التعليم العام في المملکة العربية السعودية في ضوء الخبرات العالمية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

کلية التربية

المستخلص

هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لرخصة مزاولة مهنة التعليم في المملکة العربية السعودية ،ووضع الباحث ثلاثة أهداف لتحقيق الهدف الأساس من الدراسة هي: تحديد المعايير العالمية لنظام رخصة التدريس، تقديم تصور مقترح لنظام رخصة التدريس، التحقق من مدى صحة التصور المقترح من وجهة نظر المختصين، شملت العينة ست(6) دول لدراسة تجربتها في الترخيص للمعلمين لمزاولة مهنة التعليم هي:الولايات المتحدة ،وانجلترا،وکندا،اليابان،وسنغافورة واستراليا.واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي  وذلک لوضع التصورالمقترح وبنائه.وقام الباحث بوضع تصور مقترح لرخصة التدريس          في ضوء الخبرات موضع الدراسة کانت نتائجها بعد تحکيمها من المختصين على النحو الآتي:وجود جهة مسؤولة عن نظام الترخيص، وتقوم بمهام إدارة الترخيص لمزاولة مهنة التعليم لمعلمي التعليم العام في المملکة العربية السعودية.اقترح الباحث أربعة أنواع من الرخص:الرخصة المؤقت، ومدتها عامان، الرخصة الأولية، ومدتها خمس سنوات (5)سنوات  الرخصة المتقدمة، ومدتها عشر سنوات(10) سنوات ، رخصة المعلم الخبير ، وليست محدد الصلاحية.

الكلمات الرئيسية

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات