هدفت الدراسة إلى معرفة مدى فاعلية الالتحاق بالأنشطة الطلابية على اکتساب مهارات المسؤولية الاجتماعية لدى طالبات جامعة الملک عبدالعزيز وقد تم استخدام المنهج الوصفي وقد تکونت عينة الدراسة من (189) من الطالبات المشارکات في الانشطة الطلابية وغير مشارکات في الأنشطة الطلابية تم اختيارها بالطريقة القصدية، ولتحقيق هدف الدراسة قامت الباحثة ببناء استبانة للتعرف على مدى فاعلية الالتحاق بالأنشطة الطلابية على اکتساب مهارات المسؤولية الاجتماعية وتم التأکد من دلالات صدقها وثباتها. وأظهرت نتائج الدراسة أنه : تتوفر مهارات المسؤولية الاجتماعية لدى طالبات الأنشطة الطلابية جامعة الملک عبد العزيز بدرجة متوسطة. وتتوفر مهارات المسؤولية الاجتماعية لدى طالبات جامعة الملک عبد العزيز اللواتي لم يلتحقن بالأنشطة الطلابية بدرجة متوسطة. ولا يوجد اختلاف بين امتلاک مهارات المسؤولية الاجتماعية لدى الطالبات الملتحقات بالأنشطة الطلابية ومثيلاتهن اللواتي لم يلتحقن بها في جامعة الملک عبد العزيز.
الدعدي, رنده حسن مقبل, & بخيت, خديجة احمد السيد. (2016). فاعلية الأنشطة الطلابية في تنمية مهارات المسؤولية الاجتماعية لدى طالبات جامعة الملک عبد العزيز. دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 73(2), 389-436. doi: 10.21608/saep.2016.60561
MLA
رنده حسن مقبل الدعدي; خديجة احمد السيد بخيت. "فاعلية الأنشطة الطلابية في تنمية مهارات المسؤولية الاجتماعية لدى طالبات جامعة الملک عبد العزيز". دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 73, 2, 2016, 389-436. doi: 10.21608/saep.2016.60561
HARVARD
الدعدي, رنده حسن مقبل, بخيت, خديجة احمد السيد. (2016). 'فاعلية الأنشطة الطلابية في تنمية مهارات المسؤولية الاجتماعية لدى طالبات جامعة الملک عبد العزيز', دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 73(2), pp. 389-436. doi: 10.21608/saep.2016.60561
VANCOUVER
الدعدي, رنده حسن مقبل, بخيت, خديجة احمد السيد. فاعلية الأنشطة الطلابية في تنمية مهارات المسؤولية الاجتماعية لدى طالبات جامعة الملک عبد العزيز. دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 2016; 73(2): 389-436. doi: 10.21608/saep.2016.60561
)
مشاهدة على SCiNiTO