نموذج مقترح لمستودع رقمى تعليمى لتطوير المنتج النهائى لمقرر التربيه الميدانية وفق احتياجات اعضاء هيئة التدريس فى ضوء استراتيجيه تقويم الاقران

مجاهد, سهام عبد الحافظ. (2015). نموذج مقترح لمستودع رقمى تعليمى لتطوير المنتج النهائى لمقرر التربيه الميدانية وفق احتياجات اعضاء هيئة التدريس فى ضوء استراتيجيه تقويم الاقران. دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 59(2), 121-161. doi: 10.21608/saep.2015.60872

سهام عبد الحافظ مجاهد. "نموذج مقترح لمستودع رقمى تعليمى لتطوير المنتج النهائى لمقرر التربيه الميدانية وفق احتياجات اعضاء هيئة التدريس فى ضوء استراتيجيه تقويم الاقران", دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 59, 2, 2015, 121-161. doi: 10.21608/saep.2015.60872

مجاهد, سهام عبد الحافظ. (2015). 'نموذج مقترح لمستودع رقمى تعليمى لتطوير المنتج النهائى لمقرر التربيه الميدانية وفق احتياجات اعضاء هيئة التدريس فى ضوء استراتيجيه تقويم الاقران', دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 59(2), pp. 121-161. doi: 10.21608/saep.2015.60872

مجاهد, سهام عبد الحافظ. نموذج مقترح لمستودع رقمى تعليمى لتطوير المنتج النهائى لمقرر التربيه الميدانية وفق احتياجات اعضاء هيئة التدريس فى ضوء استراتيجيه تقويم الاقران. دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 2015; 59(2): 121-161. doi: 10.21608/saep.2015.60872