عقيلي, سمير محمد عقل. (2012). 'استخدام التعلم الإلکتروني القائم على التعلم المنظم ذاتياً في تدريس مقرر الکيمياء العامة وأثره في التحصيل ومفهوم الذات الأکاديمي والإنخراط في التعلم لدى طلاب کلية التربية', دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 24(3), pp. 107-159. doi: 10.21608/saep.2012.66147