رضا, حنان رجاء عبد السلام. (2020). 'تصور مقترح للدمج بين استراتيجتي الصف المقلوب وحل المشکلات وفاعليته فى تنمية مهارات التعلم الذاتي والکفاءة الذاتية في تدريس العلوم لدى طلاب کلية التربية', دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 117(117), pp. 73-122. doi: 10.21608/saep.2020.67661
)
مشاهدة على SCiNiTO