هدف هذا البحث الى التعرف على اتجاهات المتدربين بکلية المجتمع بطبرجل نحو الحاسب وعلاقتها بفعالية الذات،ولتحقيق هذا الهدف،استخدم الباحث المنهج الوصفى الارتباطى،وتم اختيار عينة بلغ حجمها(55)متدربا،وطبقا عليهم أدوات جمع المعلومات التى اشتملت على مقياس الاتجاهات ومقياس فعالية الذات .وبعد تحليل البيانات احصائيا بواسطة الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) حيث استخدم الباحث الاختبارات الاحصائية الآتية:اختبار (ت) لمتوسط عينة واحدة،معامل ارتباط بيرسون،ومعادلة الفا کرونباخ للتأکد من الصدق والثبات لاستبيانات البحث.وتوصل البحث الى النتائج الآتية: 1/ترتفع الدرجة الکلية لاتجاهات المتدربين نحو الحاسب ارتفاع دال احصائيا. 2/ترتفع الدرجة الکلية لفعالية الذات لدى المتدربين ارتفاع دال احصائيا. 3/توجد علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين اتجاهات المتدربين وفعالية الذات.
حميدة, ابراهيم عبدالرحيم ابراهيم. (2012). اتجاهات المتدربين بکلية المجتمع بطبرجل نحو الحاسب وعلاقتها بفعالية الذات. دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 32(2), 249-267.
MLA
ابراهيم عبدالرحيم ابراهيم حميدة. "اتجاهات المتدربين بکلية المجتمع بطبرجل نحو الحاسب وعلاقتها بفعالية الذات". دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 32, 2, 2012, 249-267.
HARVARD
حميدة, ابراهيم عبدالرحيم ابراهيم. (2012). 'اتجاهات المتدربين بکلية المجتمع بطبرجل نحو الحاسب وعلاقتها بفعالية الذات', دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 32(2), pp. 249-267.
VANCOUVER
حميدة, ابراهيم عبدالرحيم ابراهيم. اتجاهات المتدربين بکلية المجتمع بطبرجل نحو الحاسب وعلاقتها بفعالية الذات. دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 2012; 32(2): 249-267.
)
مشاهدة على SCiNiTO