" تقويم المنهج المقترح لتدريس اللغة الفرنسية بالصف الأول الإعدادي في ضوء المعايير القومية المصرية Evaluation du manuel scolaire proposé en 1ère année préparatoire (Le Mag.1) à la lueur des standards nationaux égyptiens du fle

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

المرکز القومي للبحوث التربوية والتنمية شعبة بحوث تطوير المناهج

المستخلص

Un des objectifs de l'enseignement et de l'apprentissage des langues et surtout le domaine de la didactique du français , est d’amener les apprenants à acquérir les savoirs , les savoir faire et les savoir être nécessaires pour comprendre ce qu’ils lisent et s’exprimer à l’oral et à l’écrit dans leur langue enseignée .
Il est donc intéressant d’étudier la question d’usage du manuel scolaire du "FLE " au préparatoire et d’essayer d’évaluer l’expérience du manuel qui a comme support le CD ROM
Le travail effectué a comporté deux parties :  La première a permis d’explorer la qualité du manuel scolaire du FLE proposé ( Le Mag.1 ) au cycle préparatoire .
La deuxième partie aborde la question de l'usage de ce manuel scolaire en classe du FLE sous forme électronique à travers l'utilisation du CD ROM par des élèves de la première année .
L'étude a assuré que le manuel favorise la communication orale sans négliger celle de l'écrit . Mais on doit ajouter des activités pour aider les apprenants à l'autonomie en communiquant par l'Internet et en suivant les programmes télévisés et la presse en français.

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