" واقع جودة حياة العمل لدى أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية بجامعة سلمان بن عبد العزيز "

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع جودة حياة العمل لدى أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية بجامعة سلمان بن عبد العزيز ، وأيضاً التعرف على تأثير بعض المتغيرات الديموجرافية مثل التخصص والمرتبة الأکاديمية ، وسنوات الخبرة في الجامعة على مستوى جودة حياة العمل ، إلى جانب التعرف على آراء ومقترحات أفراد الدراسة فيما يتعلق بزيادة مستوى جودة الحياة في العمل ، وقامت الباحثة بتطبيق استبانة تکونت من سبعة أبعاد تندرج تحتها (40) عبارة لقياس مستوى الشعور بجودة حياة العمل على عينة تکونت من (90) عضو من أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية ( بالخرج ) بجامعة سلمان بن عبد العزيز ، وقد اتضح من تحليل النتاج وتفسيرها أن مستوى الشعور بجودة حياة العمل لدى أفراد العينة متوسط ، کما أوضحت النتائج أنه ليس هناک فروق دالة احصائياً بين أفراد العينة تعزي الى التخصص (أدبي ، علمي) ، الدرجة العلمية (محاضر ، استاذ مساعد) ، سنوات الخبرة بالجامعة (أکثر من خمس سنوات ، أقل من خمس سنوات) وکانت أهم اقتراحات أعضاء هيئة التدريس لتحسين مستوى الشعور بجودة حياة العمل فيما يتعلق بتحسين الرواتب ووضع نظام للمکافئات وزيادة فرص البحث العلمي ، ثم قامت الباحثة بتقديم التوصيات والمقترحات التي من شأنها العمل على تحسين الوضع ومعالجة بعض المعوقات التي يتعرض لها أعضاء هيئة التدريس .