محمد, وليد يوسف. (2015). 'أثر استراتيجيتين للتعلم التعاونى فى تنفيذ مهام الويب على تنمية مهارات طلاب کلية التربية منخفضى ومرتفعى الدافعية للانجاز فى إنتاج تطبيقات جوجل التشارکية واستخدامها ومهاراتهم فى التعلم المنظم ذاتيًا', دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 64(64), pp. 17-112. doi: 10.12816/0022556
)
مشاهدة على SCiNiTO