فاعلية برنامج إرشادى لتحسين دافعية الإنجاز لدى الطالبات المتعثرات دراسيًا بکلية التربية بالزلفى

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 أستاذ مساعد صحة نفسية - کلية التربية بالزلفى - جامعة المجمعة

2 أستاذ مساعد تربية خاصة - کلية التربية بالزلفى - جامعة المجمعة