نوع المستند : المقالة الأصلية
المؤلفون
1 أستاذ مشارک بقسم الإدارة والتخطيط التربوي کلية التربية والآداب جامعة تبوک ( الباحث الرئيس)
2 أستاذ مساعد بقسم التربية المقارنة والإدارة التعليمية کلية التربية جامعة عين شمس ( الباحث المساعد)
المستخلص
الكلمات الرئيسية