د. هنيه عبد الله سراج سعداوي. "أثر استخدام نموذج Gordon في تدريس الکيمياء على اکتساب عمليات العلم لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمکة المکرمة The Effect of Using the Gordon Model in the Teaching Chemistry on the Acquisition of Science Processes for First year Secondary School Students in Makkah". دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 123, 123, 2020, 341-360. doi: 10.21608/saep.2020.99761