مرسال, إکرامي. (2017). 'تصميم أنشطة إثرائية في ضوء إحدى برمجيات الرياضيات التفاعلية "برمجية جيوجبرا GeoGebra"، واستخدامها في إکساب تلاميذ المرحلة الابتدائية المعرفة الرياضية المفاهيمية والإجرائية', دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 81(81), pp. 15-47. doi: 10.12816/0037003