نوع المستند : المقالة الأصلية
المؤلفون
1 باحثة ماجستير بقسم المناهج وطرق التدريس كلية التربية-جامعة أم القرى بالمملكة العربية السعودية
2 أستاذ مشارك بقسم المناهج وطرق تدريس اللغة العربية كلية التربية-جامعة أم القرى بالمملكة العربية السعودية
المستخلص
الكلمات الرئيسية