أثر استراتيجية التعلم بجانبي الدماغ في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى طالبات الصف الأول المتوسط بنجران

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• أ. نادرة محمد أحمد آل مداوس ¹
• أ.د. محمد مفرح يحيى عسيري ²

¹ ماجستير مناهج وطرق تدريس الرياضيات بكلية التربية جامعة نجران المملكة العربية السعودية

² أستاذ المناهج وطرق تدريس الرياضيات بكلية التربية جامعة نجران المملكة العربية السعودية

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• كلمات مفتاحية: السيطرة الدماغية
• نظريات الدماغ
• ما وراء المعرفة
• أبحاث الدماغ